Wir stellen uns vor

In Kürze: An dieser Stelle haben wir für Sie die wichtigsten Informationen zusammengestellt.

Raketenpädagogik

Gemeinsam lernen mit der Raketenpädagogik

Am Gottlieb-Daimler-Gymnasium setzen wir auf eine Lernkultur, die Eigenverantwortung, Gemeinschaft und persönliche Entwicklung in den Mittelpunkt stellt. Unsere "Raketenpädagogik" fördert selbstorganisiertes Lernen, stärkt die Kooperation unter Schüler:innen und legt Wert auf ein tieferes, vernetzteres Verstehen.

Die Lernrakete dient uns dabei als gemeinsame Orientierung für die Schulentwicklung. Sie ist mehr als ein Konzept – sie ist ein Prozess, an dem alle am Schulleben Beteiligten aktiv mitwirken: Schüler:innen, Lehrkräfte und Eltern gestalten gemeinsam den Weg zu einer Schule, in der Lernen wirklich gelingt.

Wir verstehen Schule als einen Ort, an dem Lernen Freude macht, Beziehungen zählen und jede:r wachsen kann, in einem vertrauensvollen Miteinander. Unser Ziel: junge Menschen stark machen für die Herausforderungen der Zukunft.

Willkommen am GDG – Genau Deins Gemeinsam.

Checkliste für unsere Schule

Wir stellen uns vor.  

1. Schulprofil und Leitbild

• modernes Gymnasium mit Tradition
• familiäres Schulklima mit vielen Festen, Aktionen, Schülermentoren, gegenseitiger Unterstützung
• aktive Elternarbeit
• Fair-Trade-Schule
• MINT-freundliche Schule – sehr gutes naturwissenschaftliches Profil

2. Schulstruktur und Bildungsweg

• Alle Klassen 5 sind neu im G9
• Das GDG hat keinen G8-Zug
• breites Angebot durch sprachliches und naturwissenschaftliches Profil
• Naturwissenschaft, Informatik und Technik (NIT) und Italienisch als Profil
• Französisch und Latein als 2. Fremdsprache ab Klasse 6
• Oberstufenkurse auch in Sport und Bildender Kunst
• sogenannte Stern-Stunden zum eigenständigen Lernen
• Medienbildung/Informatik in jeder Klassenstufe ab Klasse 5 in drei modernen Computerräumen

3. Gebäude und Räume

• saniertes Schulgebäude mit großzügigem Außenbereich
• neues Treppenhaus mit Aufzug
• sanierte Unterrichtsräume
• Lernbereiche zum selbstständigen Lernen in den Gängen
• Schülerbibliothek

4. Ganztags- und Betreuungsangebote

• Ganztagesangebot in Klasse 5 und 6 an bis zu zwei Tagen mit Lernzeiten und Unterstützung in den ersten Unterrichtsstunden
• keine Ganztagesschule
• selbst und frisch gekochtes Mittagessen an drei Tagen (Di, Mi, Do)
• schuleigenes Hausaufgabenheft – das „Logbuch“

5. Pädagogische Arbeit und Klassenorganisation

• Klassenlehrerteams mit Klassenrat-Stunde („GDG-Stunde“)
• gegenseitige Unterstützung im Schulalltag
• Schülerfirmen

6. Musik, Kultur und AGs

• Chöre und zahlreiche Bands
• Theater-AG
• Video-AG
• Schach-AG
• Ukulele als Instrument im Musikunterricht in Klasse 6

7. Sport und Bewegung

• breites Bewegungs- und Sportangebot
• „Weiterführende Schule mit Bewegung“
• Sportspektrum – Kooperation mit vielen Sportvereinen

8. Fahrten und Austauschprogramme

• Schullandheim in Klasse 6
• Austausch mit Frankreich und Italien
• Studienfahrt Trier als Lateinfahrt
• Studienfahrt in der Kursstufe
• fachliche Exkursion Klasse 9, Geschichte

G9 am GDG

Was bedeutet G9 am GDG?

Bei uns lernen Schülerinnen und Schüler ab Klasse 5 den Umgang mit Medien. Besonderen Wert legen wir auf die "Klassenratsstude", in der die Klassengemeinschaft ihre Belange im Rahmen des Demokratielernens gemeinsam klärt.  

Neben der Raketenpädagogik sollen die Schülerinnen und Schüler beim Übergang in die weiterführende Schule und das damit sich verändernde Lernen nicht alleine gelassen werden. Dies findet in einer gesonderten Stunde statt: Lernorganisation.

Französisch oder Latein wird ab Klasse 6 unterrichtet. Als Klasseninstrument ab Klasse 6 wird die Ukulele eingeführt, was schnell zu kleinen musikalischen Erfolgen führt.

Mentoring-Stunden finden bei uns in Klasse 7 und Klasse 10 statt.

Näheres folgt in Kürze.